Belegte Aussage — AfD-Fraktion
„Wie die Erfahrung unter anderem mit dem Vorschulunterricht in der DDR lehrt, kann dieser Prozess schon im Vorschulalter, also ab dem vierten Lebensjahr ansetzen und gute Erfolge zeitigen.“
Quelle
Kodierte sprachliche Mittel
NormalisierungChiffre / Dog WhistleSprachkritische Analyse
Die Formulierung beruft sich auf „Erfahrung" mit dem Vorschulunterricht der DDR, um früh einsetzende, staatlich gelenkte Erziehung als bewährt auszuweisen. Sie benennt nicht, welches Gesellschaftsmodell diese Erfahrung hervorgebracht hat — Autorität, Drill und Staatsorientierung werden so, unter dem neutralen Signalwort „Erfahrung", von ihrem historischen Ursprung gelöst und als pädagogische Tugend empfohlen. Die Formel „unter anderem" hält zugleich eine Rückzugslinie offen, falls der DDR-Bezug Widerspruch erregt.
So hört der ideologiekritisch geschulte Leser das unausgesprochene Kalkül (Rekonstruktion, kein Zitat):
Ich brauche ein Beispiel für gelenktes Lernen ab dem Vorschulalter, und die DDR liefert das reinste — dort war früh ansetzende, autoritäre Erziehung Staatsprogramm. Das sage ich aber nicht so; ich sage „Erfahrung", ein Wort, das nach Empirie klingt, nicht nach Ideologie. Wer mir vorhält, ich beriefe mich auf ein Unrechtssystem, dem halte ich mein „unter anderem" entgegen — ich habe doch nur eine Erfahrung erwähnt, nicht das System gelobt. Aber genau das SED-Modell, seine Einheitlichkeit, seine staatliche Durchdringung des Kindes von klein auf, ist der Grund, warum ich es und kein anderes Beispiel wähle. So schmuggle ich Autorität und Drill als „gute Erfolge" in einen Bildungsantrag, ohne je das Wort DDR-Erziehungsdiktatur in den Mund zu nehmen.