Gegen Rechte Reden

Belegte Aussage — Dr. Hans-Thomas Tillschneider (AfD)

„Das Ministerium wird gebeten, die Wirkungen des Unterrichtsorganisationserlasses, der es ermöglicht, bei den Kernfächern zu kürzen, und den wir mit unserem Antrag angegriffen haben, zu evaluieren, also auszuwerten. Es bleibt alles unverändert. Die Regierung lässt weiterhin Fächer wie Religion, Ethik und Sozialkunde unangetastet, betrachtet die Mehrbedarfe für Inklusion als sakrosankt und tut alles, um die Stundenkontingente zu erhalten, die für die Ganztagsschule draufgehen. Politisch-ideologische Indoktrination, die falsche Gleichheit der Inklusion und der ganztägige Zugriff des Staates auf die Kinder, das sind die Abgötter dieser sogenannten Bildungspolitik.“

Quelle

Sprecher
Dr. Hans-Thomas Tillschneider (AfD)
Datum
2021-02-04
Quelle
Stenografischer Bericht 7/117 — Zweite Beratung Modernen Arbeitsschutz gewährleisten, psychische Erkrankungen stärker in den Fokus nehmen Antrag Fraktion DIE LINKE - Drs. 7/5243
Fundort
Plenarprotokoll 7/117, TOP 20
Original
https://padoka.landtag.sachsen-anhalt.de/files/plenum/wp7/117stzg.pdf
Beleg-ID
fs-bild-abs-0442

Kodierte sprachliche Mittel

DelegitimierenKampfbegriff

Gegenstrategie gegen Kampfbegriff: Das Wort in keiner Form übernehmen, auch nicht verneint oder in Anführungszeichen — benennen, dass es verurteilt statt beschreibt, und ein eigenes, beschreibendes Wort setzen. · Beschreibt dieses Wort etwas — oder verurteilt es nur? Wie hieße die Sache neutral? · forschungsgestuetzt

Gegenstrategie gegen Delegitimieren: Quelle und Sache trennen: Der Angriff auf die Instanz beantwortet die Sachfrage nicht. Die prüfbare Aussage von der angegriffenen Quelle lösen und für sich prüfen. · Angenommen, die Quelle wäre dir gleichgültig — stimmt der Inhalt? Worauf stützt sich deine Ablehnung der Sache selbst? · argumentationstheoretisch

Vertiefung: alle Manipulationsmittel und ihre Gegenrede.

Begriffe in dieser Aussage

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