Belegte Aussage — Dr. Hans-Thomas Tillschneider (AfD)
„Ja, die grüne Wut gegen unseren Antrag rührt einfach daher, dass dieser Antrag Ihr Verdummungswerk durchkreuzen würde.“
Quelle
Kodierte sprachliche Mittel
VerschwörungserzählungSprachkritische Analyse
Die Wortbildung „Verdummungswerk" unterstellt der grünen Bildungspolitik ein planvolles, zielgerichtetes Vorhaben zur intellektuellen Schwächung der Bevölkerung — nicht bloß eine andere politische Priorität. Die anschließende Kausalbehauptung, die „grüne Wut" gegen den eigenen Antrag „rühre einfach daher", dass dieser das Vorhaben „durchkreuzen würde", verwandelt normale parlamentarische Gegnerschaft in Reflexverhalten einer Gruppe, die ein geheimes Ziel verteidigt. Damit wird sachliche Kritik am Antrag unmöglich gemacht, denn jeder Widerspruch bestätigt scheinbar nur die unterstellte Verschwörung.
So hört der ideologiekritisch geschulte Leser das unausgesprochene Kalkül (Rekonstruktion, kein Zitat):
Ich baue mir ein Wort, das die Anklage schon enthält, bevor ich sie beweisen muss: „Verdummungswerk" — nicht Bildungspolitik, nicht andere Prioritäten, sondern ein *Werk*, also ein Plan, ein Projekt mit Absicht. Wer das nachspricht, hat die Unterstellung schon geschluckt. Und dann drehe ich die Beweislast um: Die Grünen sind wütend über meinen Antrag — warum wohl, wenn nicht, weil ich ihr geheimes Vorhaben durchkreuze? Ich muss nicht zeigen, dass es dieses Vorhaben gibt; ihr Widerspruch selbst wird mir zum Beleg. So wird aus einer Debatte über Vorlesen im Unterricht ein Kampf gegen eine Gruppe, die angeblich die Verdummung der Kinder betreibt — und wer meinen Antrag ablehnt, bestätigt nur, wie sehr er am eigenen Werk hängt.